来自 教育咨询 2019-11-02 09:23 的文章
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和川东北一个县教育局长交谈,一年来已有十名女教师辞职。她们都在一些偏远乡镇中学教书,本科毕业进入教师队伍,颜值也不错。可就是耍不到男朋友,无奈辞职。

云南鲁甸“冰花男孩”走红后,来自全国各地的捐款,涌向这个西南山城。新京报记者从鲁甸县政府新闻办获悉,目前所有捐款已达30万元左右。n与此同时,质疑声也伴随出现。有网友指出,除10日现场发放的500元之外,“冰花男孩”王福满并未再获得其他捐助资金。新京报记者从王福满的父亲处确认,目前王家所收捐款约为8000元,全部来自个人或组织的上门捐赠。n今日(1月16日),鲁甸县教育局长陈富荣接受新京报记者采访,对捐助款的去向进行解释。陈富荣说,作为鲁甸本地人,自己也经历过头顶冰凌,赶着山路上学的少年时代,王福满的经历,自己感同身受。在整个鲁甸县,像王福满这样的“冰花男孩”,还有数以千计。王福满本人收到的款项之所以不多,是因为所接受的捐款将用来救助更多类似学龄儿童。nn

为什么教育部禁止在职老师有偿辅导学生?

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回答:主要还是提高待遇 提高国家重视 教师编制 重点跟非重点待遇都不止差三五倍 更何况没编制?乡镇就算有编制 你社保基数能缴纳够8000 公积金给缴够5000? 不提高待遇首先家里长辈都不会让他们继续工作,百善孝先,无后不孝,父母在不远行…种种吧,这些凸显的社会问题不是一朝一夕能解决的的,所有学校都是人大附中可能吗?我们不重视这方面发展,时势如此,无奈但情有可原。

回答:其实现在的社会的矛盾很多,贫富差距也是非常大,特别是平困地区,由于自然环境比较恶劣,所以在经济发展上受到了严重的阻碍,使得这样的地方经济和生活都没有得到非常大的提高,所以就产生了许多打工族,剩下的就是留守儿童和老年人,而这种现象是非常普遍的。

回答:谢谢诚邀。

回答:主要看地区,在沿海市还可以,特别是离县城近的乡镇,放学后可以到县城,工作几年可以买几万小车,找男朋友还可以。但较远的地方就不行,离县城远,不可能经常外出,有在外的熟人介绍还好些,没有的话只能学校内部解决,最难的是小学的教学点,教师少,接触的少,一星期五天都在学校,外面是一点不接触,很难找

而冰花男孩的曝光也就迅速的使得平困地区留守儿童的问题再一次引起了网友和大家的关注,在网友感动和心痛之余,网友们纷纷发表看法,热心的网友自主的为冰花男孩募捐,这也反应出来社会上有非常多的正能量和爱心人士,这是非常值得欣慰的。

" 为什么教育部禁止在职老师有偿辅导学生"?这个问题一直争议不断,认定各有。但是,要说明这个问题的真正因果,只有制定制度者给予答案。不过我们可以从题目中寻找思路:

但是问题出现了,网友自主募捐的这笔款项没有完全给冰花男孩,而是被别人代替处理和运用这笔款项,当事人冰花男孩得到到捐款只有五百块钱,剩下的三十万说是被上面的人强行分配到其他人和事上面去,这就引起了网友的全面质疑,这个钱是网友针对性募捐给冰花男孩的,而上面的人私自分配这笔巨款没经过募捐者的同意,这似乎不合情理。

一,在职教师是国家聘请的教育部认定的编制教师,也是所谓的正式公办教师,在教育内部在同行群体内,享有特殊的身份,给予较多的享受,工资有保证名利双收,理应是示范性人群,高品质表示,并且应是带头执行遵守国家法规制度的引领者。素质较高境界优先,所有的权利待遇国家安全给予了在职教师应有尽有的照顾与考虑。话说回来,在职教师所有的灰色利益与制度不容,与职业道德不符,特别"有偿辅导学生"是私心杂念,收入非法。所以,教育部禁止是有章可循,有法可依,有据查处。

再者说当地平困留守儿童那么多,本身扶贫工作是都有扶贫款,每一年国家都有专门的扶贫款项和大量的教育资金下拨,本身就是为了解决平困地区的经济生活和留守儿童的学习教育的问题,而这些款到底有没有运用到平困问题的解决上,这些教育资金到底有没有运用到留守儿童学生身上,如果运用到位了为什么还是出现这种事情?那些扶贫款和教学改善资金到底去哪里了花到哪里去了?而对于这些整体的问题不应该由网友募捐的钱来分担把,这个钱只是给冰花男孩,不是给上面的人用来解决自己应该承担和面对的问题的,这等于是拿网友捐给小男孩的钱去给自己填坑,好处和面子自己全部赚到了,而这个坑全部是网友捐款的好心人买单帮忙填,而且还说的振振有词,不得不佩服这群人的脸皮够厚。

回答:学习成绩的好坏直接决定了孩子未来的命运。于是乎成绩和分数就成了学生们的命根子。为了能有更好的成绩,家长不惜一切代价!除了学校的正常上课外,校外补课也持续火爆!为什么谁都可以做的有偿补课单单老师不能够呢?教育部为什么会禁止老师有偿补课?原因是什么呢?我想有以下几个原因吧:

最主要还是在动用这笔款项的时候没有经过捐款人的同意而私自运用到其他人身上,虽然说其他小孩子面临的情况也差不多,但是毕竟这笔钱只是针对小男孩的,要用到其他小孩身上这本身是好主意,但是这应该要经过捐款人的同意,更重要的是如果说用到了其他孩子身上,是否真的用到了这方面,是否完全用到了,这个就很难去认定。这也是现在为什么好多人宁愿自己到实地去捐款做善事,而不愿意经过第三方插手,这其中也是有原因的,毕竟自己亲自去做至少钱可以直接到当事人手上而不用担心中间代理人玩手段。

一,害怕老师形象受损!

虽然说这些钱本身就是给贫困孩子的救助的,像小男孩这种情况的数不胜数,需要帮助的人也是数不过来,但是在没有经过捐款人同意的情况而私自把钱用到其他人身上,这本身就不符合情理,如果真的用到其他小孩身上还好,最重要的是这些钱真的用到了其他孩子身上了吗?谁也不知道,反正这些钱用到小男孩身上千分之一都不到,这就很难让人信服了,毕竟这些钱本身就是为了帮助他的。虽然说一下子给那么多钱肯定会影响到他的生活和未来,但是可以立一个专门的账户每个月固定领多少钱,这样就不会存在乱取乱花的现象了。扶贫任重道远,网友的正能量也只是杯水车薪。地方带头人做到把这些事放在第一位,才有可能真的摆脱平困,但是存有私心的人太多,比较难。

二,担心老师挣得多,花不完!

回答:社会质疑这个事情并不是没有道理,网上也曾爆出过关于捐款没能落实,最终流入私人口袋的事情,而且冰花男孩只拿到500元的情况下,还是需要确定下这些捐款的去向。这对于捐款者和被救助者都是公平的。而提出质疑的网友,主要有两点,一部分认为,我们资助冰花男孩为什么他只得到这么点一部分,其他的去了哪里。另一部分认为,即便是平分给其他的需要帮助的孩子,但是一定要把事情做到公平公正,把东西给真正需要帮助的孩子,如何保证这些。图片 1

三,忌惮老师给不补课的学生穿小鞋!

起因是,云南昭通一名头顶风霜上学的孩子照片在网上引起广泛关注。照片中的孩子站在教室里,头发和眉毛已经被风霜粘成雪白,脸蛋通红,穿着并不厚实的衣服,身后的同学看着他的“冰花”造型大笑。

四,上班已经够累了,课下再补课,担心老师身体受不了!

随后网络爆出这个头顶冰花的男孩,系鲁甸县新街镇转山包小学三年级的学生,因当天气温较低,家离学校太远,走路来上学沾染冰霜导致。其家中经济条件十分困难,而每天要走一个多小时去上学,而他所在学校条件也很艰难,甚至没有取暖设备。社会引起很大反响,很多人表示要捐赠。

五,大多数老师只给自己带的学生补课,可能会引起不公平恶性竞争!

据新京报报道,目前所有捐款已达30万元左右。与此同时,质疑声也伴随出现。有网友指出,除10日现场发放的500元之外,“冰花男孩”王福满并未再获得其他捐助资金。从王福满的父亲处确认,目前王家所收捐款约为8000元,全部来自个人或组织的上门捐赠。

六,禁止有偿补课可以促进无偿补课的发展,发扬教师无私奉献的精神,减少寒门子弟因为补不起课受到的不利影响!

针对这些质疑,鲁甸县教育局长陈富荣对捐助款的去向进行解释。陈富荣介绍,转山包小学属于鲁甸县海拔2000米以上的45所冰凌学校之一。鲁甸县已对全县留守儿童进行了排查,对85名特困留守儿童进行了资助和关怀。给45所学校418个班,每班级配备2个取暖炉。其中,还对海拔2600米以上的7所学校1300多名学生发放手套、保暖衣服、鞋子等,计划于20日左右全部到位。

七,有利于教师把精力更集中地运用在学校教学之中,提升教学效率和质量,促进教育事业的发展!

也就是说这些钱财并不是都资助给了冰花男孩一人,因为需要帮助的和他情况类似的有很多人。

八,禁止老师有偿补课,可以更好的发展校外培训机构的健康发展,扫除最强有力的对手,教育培训机构将迎来春天!

对于这种解释我们好像无从反驳,但总是会觉得有些别扭。留守儿童,或者说困难家庭的孩子,这样的问题并不应该依靠社会,社会送去的只是温暖,依靠社会救助也只是一时,要从根本上解决问题。

禁止老师有偿补课,教育部可谓用心良苦,可是为什么那么多的老师还在偷偷地在做呢?为什么屡禁不止呢?家长、学生们为什么不去举报呢?

而针对此次捐款的活动“青春暖冬行动”。“青春暖冬行动”帮助对象是云南省受寒潮影响较为严重地区的家庭经济困难青少年、留守儿童,“冰花男孩”王福满是其中之一。在发起的时候就已经说的很清楚了,这个是针对地区的而不是针对个人的,捐款人应该是注意到,并且在了解了这个信息之后才进行的捐款,这个时候就应该按照倡议书来处分。

也许,很多人认为:许多行业的员工在下班之后都可以利用自己的一技之长为别人服务,获取一定的报酬,合情合理合法,为什么老师就不可以呢?难道有偿辅导孩子的老师上课不认真讲吗?我只是想说,只要有教育部的禁令,不管你赞成与否,都应该不折不扣的执行。

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