来自 www.64222.com 2019-11-06 06:52 的文章
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注意针对性复习,本科一二批及专科实行平行志

  近一年每天披星戴月的奔走,在这个过程中,考生们磨练了意志、学会了坚守。在2015考研[微博]备考最后的五天时间里,是一场知识最终融合的比拼,更是一场心理状态的比拼。谁能拥有强大的心理,谁就能笑到最后。下面都教授就告诉考生们怎样在最后几天里提升信心。

  为认真做好我区2018年普通高等学校招生工作,确保招生工作公平公正,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部相关规定,结合我区实际,特制定本规定。

  2015年的考研[微博]数学试题的难度与知识点、题型与最近几年考研数学真题基本相同,保持了一贯的重视基础知识的命题特点,其中包含基本的概念、定理、公式、计算方法等。

  一、冲刺阶段不妨练些做对的题

  一、招生原则

  2016年的考生应该如何安排考研数学的复习。很多同学关心的问题是题目会不会越来越难?我们通过多年考试命题的研究发现,命题的总趋势是波动越来越小,因为命题的核心是考察两个层次的问题,一个是基本概念、基本理论、基本方法,再一个就是知识的运用能力,所以我们考研数学复习的准备也应该从这样两个方面去做针对性的复习。

  许多考生认为,只有那些做错的题才是帮助提分最有意义的题目,帮考生看到自己的不足和进步方向。其实“对”的题,对考生来说也是大有裨益的。首先,做对的题能让考生提升自信心,告诉自己“我能行”。试想,看着满篇的红对勾,和满篇勾勾画画的错误,哪一个更能激发斗志,没错,就是红对勾,就像受鼓励的孩子总是能发展的更好一样。其次,有些对的题可能是考生用排除法选择出来的,对正确答案并没有理解透彻,如果考生再做一遍,对题目进行“精加工”,一定会收获的更多。

  (一)坚持公平竞争、公正选拔、公开透明,德、智、体、美全面考核、综合评价、择优录取。

  如何来进行上面所说的两个层次的复习呢?

  二、积极的心理暗示

  (二)对区内世居两代以上(含两代)的少数民族考生实行单独划线。

  第一个层次——扎实的基础知识。对于基础知识的复习,中公考[微博]研建议以教材作为标准,按照考试大纲的要求进行系统的复习,这时复习的重点是基本概念、基本理论、基本方法。

  期望定律期望定律告诉我们,当我们怀着对某件事情非常强烈期望的时候,我们所期望的事物就会出现。每天清晨起床,告诉镜子里的自己:“我能行”、“今天一定会比昨天的正确率更高”对自己说一些鼓励的话。

  (三)根据西藏自治区人民政府《批转自治区人事厅等部门关于改革大中专毕业生就业制度意见的通知》(藏政发〔2003〕19号)精神,普通高等学校招收学生(含师范类)毕业后实行积极的就业政策。

  第二个层次——知识的灵活运用。如果仅仅是依靠教材很难把这种考试命题的特点归纳总结出来,因此要了解考试。作为准备去参加研究生考试的同学,历年考试的真题是必备的,大家做真题的时候应该考虑通过真题的分析帮助我们真正的归纳总结这样一些题型出来,针对每一类问题我们应该如何去分析和讨论,在分析讨论过程中有没有一些可能的变化情况,这些变化情况到目前为止,考到了哪一些,那么这些就是我们下一步复习应该注意的,这样每一类问题你都能够这样去归纳、总结,或通过看辅导书的归纳总结知道每一类问题的变化情况,下一步的复习就更有针对性了。总的来说,我们要提高灵活运用知识的能力,一要充分利用历年真题,二就是复习讲义,它是针对我们这种考研复习的辅导讲义,是我们复习的指南,它已经有针对性的帮大家对知识点进行了归纳总结,可以节省大家的时间。

  一开始考生可能会感到难为情,觉得自言自语有点傻,下面都教授就给你讲这样的故事:在华沙,一群儿童在嬉戏,一个吉普赛女巫托起一个小姑娘的手,看了看说:“你将会世界闻名!”预言应验了,这小姑娘就是后来的居里夫人……你或许听过这个故事,但未必会去想其中的道理。其实,世上没有什么准确的预言,是女巫给了居里夫人积极的心理暗示,即一种“成功”的信念。所以考生对着镜子这样的自言自语行为,会让心情会更加积极乐观,思维、行动的效率提高。要知道,潜意识就像一块肥沃的土地,如果不在上面播下成功意识的良种,就会野草丛生,一片荒芜,只有自己才能主宰自己。考前,不妨给自己积极的心理暗示。

  二、报名

  不管进行哪个层次的复习,都必须保证一定的题量。不通过一定的题量练习稳固知识基础,也很难把握知识的灵活运用,所以建议大家找一些典型的题做一些训练,通过这种练习来反馈我们知识的把握情况,同时还能更好的掌握这些相关的知识。在做题过程中,每个同学一定要养成一个好的习惯,就是拿到的数学题一定要有始有终的把它算出来,这是一种计算能力的训练。从真题可以看出来,计算量越来越大,所以如果没有平时的这样一个训练,在实际考试这么短的时间内完成这么大的计算量,是很难想象的。但是,如果平时养成这种好习惯以后,再去应对考试应该说就没有什么困难了。

  三、良好的知识储备

  (一)报名条件

  心中有“货”,才能上阵不慌。良好的知识储备,是考生提高自信的杀手锏。考生要想提升自信心,就要在这最后的五天备考里,猛攻易提分题型,牢牢的掌握住得分点,让自己为上考场就对自己的得分情况心中有数。正所谓,兵来将挡、水来土掩、从容应战,才能所向披摩。

  1。遵守中华人民共和国宪法和法律,高级中等教育学校(指高中、中专、中职,下同)毕业或具有同等学力,身体健康,户籍在藏,同时符合《西藏自治区普通高等院校招生考试报考条件的规定》(藏政办发〔2006〕13号)的规定,可以申请报名参加2018年西藏自治区普通高等学校招生全国统一考试:

  全身心付出的考研经历,无论成败,都无疑是我们一生的宝贵财富,因此,考研没有失败者,每一个坚持到最后的考研人都是志存高远的勇士。无论这一路上经历过多少磨难,记得走过去,光芒就在眼前。都教授预祝各位考生金榜题名!

  (1)我区干部、职工(含援藏干部、职工和曾在我区工作过的干部、职工)、城镇居民、农牧民子女户籍在藏的,

  来源:文都教育

  可以报考区内外普通高等学校。

  符合藏政办发〔2006〕13号文件第三条第(五)款规定的驻内地办事机构正式干部、职工子女户籍在藏的,可以报考区内外普通高等学校。

  西藏自治区人民政府驻格尔木办事处(以下简称格尔木办事处)、西藏民族大学正式干部、职工子女,可以报考区内外普通高等学校。

  (2)符合藏政办发〔2006〕13号文件第三条第(三)款规定聘(任)用人员子女户籍在2017年7月31日前迁入,并在2017年9月30日前取得西藏所属高级中等教育学校学籍的,可以报考区内外普通高等学校。

  (3)符合藏政办发〔2006〕13号文件第三条第(四)款规定在藏注册经营工商企业三年以上的投资者子女,户籍在2015年7月31日前迁入西藏,并在2017年9月30日前取得西藏所属高级中等教育学校学籍的,可以报考区内外普通高等学校。

  (4)按藏政办发〔2006〕13号文件规定,非直系亲属的限报考生,户籍在2015年7月31日前迁入西藏,且在2015年9月30日前取得西藏所属高级中等教育学校学籍并一直在学籍学校就读的考生,可以报考限报学校名单之外的学校。

  (5)我区往届生参加普通高考按照《关于西藏自治区普通高等学校招生报考条件规定的实施意见》(藏教厅〔2006〕31号)执行。报名按下列要求办理:

  1)三年来,参加过我区普通高考的考生,经各市地招生办审核属实的可以报考。

  2)往届生报名时,须提供街道办档案材料或高一至高三档案材料。

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