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河南签责任书解入园难,福建撤并4000余所农村中

  据新华社电 3日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署当前发展学前教育的政策措施,决定提高中央企业国有资本收益收取比例。

  (记者 齐榕)昨日,教育部发布《2009年全国教育事业统计公报》,截至2009年底,全国小学和初中学校数量和在校生规模相比上年都有所减少。其中小学数量一年锐减2.07万所,在校生减少260.04万人。

  “与徐省长签订了学前教育目标管理责任书,感到压力更大了,我们可不想被问责啊!”在今天上午召开的河南省学前教育工作暨三年行动计划启动会议上,几位刚签了责任书的副市长异口同声地说。让各级政府成为解决“入园难”的责任主体,成为该省发展学前教育的一大亮点。

  会议指出,学前教育是重要公益事业。总体上看,学前教育仍是薄弱环节,一些地方“入园难”问题突出。必须按照公益性和普惠性的原则,坚持政府主导、社会参与、公办民办并举,建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。

  从我省来看,近年来,我省撤并农村中小学校点4000多个,撤并的原因在于我省农村劳动力外移,农村中小学生源逐步减少。

  会议下发的《河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见》强调,各级政府是发展学前教育和解决“入园难”问题的责任主体。省和省辖市政府要负责统筹规划,扶持农村地区和贫困地区学前教育发展;县级政府对本行政区域学前教育负主要责任,负责建设公办幼儿园,扶持民办幼儿园发展和园长及教师的管理和业务指导;乡镇政府要按将幼儿园建设纳入新农村建设规则,负责协调幼儿园土地征用及乡镇、村幼儿园建设。

  会议确定了五项政策措施。其中,支持街道、农村集体和有条件的行政事业单位、企业办幼儿园,鼓励社会力量办园。

  迁徙儿童使农村生源逐年流失

  为解决长期以来办园经费不足问题,河南省政府决定,从2011年起,省财政每年安排学前教育专项资金,支持各地新建、改扩建幼儿园,改善现有幼儿园办园条件,培训幼儿教师。(记者 陈强)

  会议要求,各地区、各有关部门要以县为单位编制学前教育三年行动计划,确定发展目标,落实经费,有效缓解“入园难”问题。

  闽侯县的一位陈老师虽然自己是当地学校的骨干老师,可还是咬咬牙在福州晋安买了房,就是为了让孩子能到福州市区的学校上学。

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  会议决定,适当提高中央企业国有资本收益收取比例。

  在福州八县,像陈老师这样的人不在少数。

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  ■ 五项措施

  福州永泰葛岭吴氏杨过希望小学的教导主任叶老师说,这几年,每学年的生源都在减少。学生少了,一个是因为家长到城里买了房子,学生跟着走了,还有一个是因为农村的家长到城里打工,孩子也跟着走了。不过,生源减少还有一个原因是适龄儿童也少了。

  引导民办幼儿园低收费服务

  一人一校,摆脱不了撤并的命运

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